Las tecnologías de la información
y la comunicación han llegado a formar parte de la vida cotidiana de los ciudadanos,
provocando grandes cambios en la sociedad a la hora de comunicarse y
relacionarse, en las formas de ocio, etc. Estas tecnologías tienen asimismo un gran
potencial para la educación, ya que gracias a ellas se pueden producir nuevas
formas de enseñanza-aprendizaje.
Especial relevancia tiene el
fenómeno del aprendizaje mediante dispositivos electrónicos móviles, o Mobile Learning.
El uso de estos dispositivos tiene una
serie de ventajas para la educación, como las siguientes:
PUNTOS FUERTES:
1. Su ubicuidad:
gracias a estos dispositivos podemos aprender en cualquier momento y lugar, lo
que permite una gran flexibilidad espacial y temporal y una adaptación al
contexto del estudiante, a sus circunstancias personales y a sus necesidades
(personalización del aprendizaje). Facilitan la comunicación sincrónica o
asincrónica entre el educador y los estudiantes o entre éstos últimos, lo que
facilita el aprendizaje colaborativo y mejora la interacción didáctica. Ofrecen
al alumno la posibilidad de construir
aprendizaje y compartirlo con los demás y enriquecen las experiencias
educativas gracias a la utilización de elementos multimedia, lo que mejora la
motivación y disposición de los alumnos hacia la enseñanza y aumenta, por
tanto, su rendimiento.
2. Estos dispositivos permiten el microaprendizaje (microlearning), que permite
compaginar la formación continua con la vida personal y laboral de las personas,
aprovechando pequeños momentos libres a lo largo del día para realizar pequeños
aprendizajes, que conducen a otros aprendizajes mayores.
3. En el campo de la educación social, el mobile learning, sobre todo mediante el uso
del teléfono móvil, puede ayudar a:
- Romper la brecha digital existente entre
distintas generaciones, mediante programas formativos en TIC, que promuevan la
colaboración de los jóvenes y adultos/mayores.
- Fomentar el desarrollo y la mejora de la calidad
de vida, ya que los dispositivos móviles pueden contribuir a reducir la pobreza
y la marginación, mejorando las relaciones sociales de las más desfavorecidos, ofreciéndoles
ayuda ante los desastres naturales y urgencias, permitiendo realizar consultas
sanitarias y campañas informativas sobre salud, información sobre ofertas de empleo, así como programas
de alfabetización e instrucción.
- Ayudar a algunos sectores marginados de la
población como, por ejemplo, los mayores, que se encuentran cada vez más
aislados. La telefonía móvil les permite mantenerse en contacto con sus
familiares y con los servicios de emergencia.
Pero los dispositivos móviles
también tienen algunos inconvenientes, como lo que se detallan a continuación.
PUNTOS DÉBILES:
1. Para poder utilizar los dispositivos móviles
en el proceso educativo son necesarios algunos requisitos, que no son posibles
en todos los casos ya que dependen de las posibilidades económicas, como el acceso a la tecnología y conexión wifi.
Además las actividades formativas deben estar integradas en el currículo, lo
que también puede encontrar algunas dificultades a la hora de su realización
práctica. Es necesario que los estudiantes están concienciados de que las
tecnologías móviles no son solamente un medio de entretenimiento o
comunicación, sino que también pueden usarse como medio de aprendizaje. Si los
alumnos no lo entienden así, el proceso de aprendizaje puede tener
dificultades, ya que se pueden provocar distracciones en los alumnos.
2.
El mobile learning requiere del diseño de
actividades adecuadas. Esto depende de la capacidad de innovación y creatividad
del educador y necesita actitudes receptivas tanto por parte de los educadores
como por parte de los estudiantes.
3. Por último, los dispositivos móviles y en
especial, el teléfono móvil puede provocar pérdida de tiempo y algunos
problemas específicos como sexting, ciberbullying o adicción.
-
Sexting: consiste en el envío de mensajes,
videos o imágenes con algo contenido sexual. Puede realizarse de forma
consentida o no; pueden producirse robos y difusión de imágenes íntimas que provocan
en la persona víctima de este hecho problemas personales y sociales.
-
Ciberbullying: se trata de maltrato psicológico
por medio del teléfono móvil, redes sociales, correos electrónicos, etc. Las
víctimas sufren estrés, ansiedad, depresión, impotencia, fatiga y otros
problemas psicológicos.
- Adicción: puede provocar ansiedad, falta de
concentración, estrés y alteraciones del sueño, entre otros problemas.
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